论文编号:XXJY2440 论文字数:3212小学数学课堂教学提高学生学习积极性的方法研究[摘 要]小学数学在基础教育教学中是属于不可或缺的十分重要的专业学科,但由于课程本身的设置情况、教师的专业素养、学生的学习情况等一系列因素的影响,难以达到预定的教学效果,学习目前多数还是属于被动学习的状态,教师课堂教学效率并..
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