范文编号：XXJY2456 范文字数:3647沟通是桥梁，理解是引力——对瑶族学生控辍的探讨[摘 要]：我国义务教育发展不均衡,在西部民族地区义务教育低水平和不均衡地发展依然存在,义务教育阶段辍学现象之严重已引起人们对辍学问题的高度关注。广西凌云县的瑶族学生目前入学率依然很低，自然条件恶劣、经济贫困、民族传统陋习、..
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范文编号：XXJY2456 范文字数:3647 沟通是桥梁，理解是引力 ——对瑶族学生控辍的探讨 [摘 要]：我国义务教育发展不均衡,在西部民族地区义务教育低水平和不均衡地发展依然存在,义务教育阶段辍学现象之严重已引起人们对辍学问题的高度关注。广西凌云县的瑶族学生目前入学率依然很低，自然条件恶劣、经济贫困、民族传统陋习、办学条件艰苦、师资力量薄弱、课程内容单调是造成这种现象的主要原因。辍学问题的影响深远,严重伤害了学生的身心,限制学生职业生涯的发展,造成国家教育资源巨大浪费,引发系列社会问题。也是全社会普遍关注的热点和难点问题。 [关键词]：凌云瑶族，辍学原因、教育发展 沟通是桥梁，理解是引力相关范文 |
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