论文编号:XXJY2456 论文字数:3647沟通是桥梁,理解是引力——对瑶族学生控辍的探讨[摘 要]:我国义务教育发展不均衡,在西部民族地区义务教育低水平和不均衡地发展依然存在,义务教育阶段辍学现象之严重已引起人们对辍学问题的高度关注。广西凌云县的瑶族学生目前入学率依然很低,自然条件恶劣、经济贫困、民族传统陋习、..
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