论文编号:XXJY2478 论文字数:3175培养良好班风策略的研究[摘要]以德育人,是学校教学工作的重要教学渠道,主要体现在教学生学会做人,而其体现之一就是班风如何。教学过程中,班主任该如何去发挥积极作用,把实践教育中德育的教学工作贯穿于整个教学过程,实现理论学习、能力培养和行为养成的统一,增强德育培养的实效..
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