论文编号:XXJY2633 论文字数:5194一、问题的提出最近学校各年级同学们,在对应自己班级的班干部人员存在很多的谈论和争议,各年级班干部在协助班主任老师管理班级日常学习时,经常会出现一些争议。那么在小学不同年级中,班干部的选拨与培养方法该如何选择?本研究关注的问题是:小学不同年级班干部的培养与选拨方法如..
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