范文编号：XXJY2852 范文字数:4457小学班主任培养良好班风策略的研究【摘 要】小学班主任要想培养良好的班风，首先在学期初要全员参与制定一个切实可行的班风标准；之后班主任要以身作则同时发挥班干带头作用，促使班级形成良好班风；最后还要常抓不懈，如发现欠妥的地方，及时修改。当良好的班风已经形成，班主任应提出..
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范文编号：XXJY2852 范文字数:4457 小学班主任培养良好班风策略的研究 【摘 要】小学班主任要想培养良好的班风，首先在学期初要全员参与制定一个切实可行的班风标准；之后班主任要以身作则同时发挥班干带头作用，促使班级形成良好班风；最后还要常抓不懈，如发现欠妥的地方，及时修改。当良好的班风已经形成，班主任应提出更高层次的班级奋斗目标，创造性地把班集体推向一个新的阶段。 【关键词】 班风 培养 策略
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