论文编号:XXJY2852 论文字数:4457小学班主任培养良好班风策略的研究【摘 要】小学班主任要想培养良好的班风,首先在学期初要全员参与制定一个切实可行的班风标准;之后班主任要以身作则同时发挥班干带头作用,促使班级形成良好班风;最后还要常抓不懈,如发现欠妥的地方,及时修改。当良好的班风已经形成,班主任应提出..
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