论文编号:XXJY2859 论文字数:4663 为提高学生能力的小学作文评改方法的实践研究[摘 要]写作评改作为写作教学的重要组成部分,不仅可以激发学生的写作兴趣和积极性,而且可以提高学生的写作能力、评改能力和复习能力。然而,长期以来,作文评改主体一直被忽视,导致学生不能充分认识自己的不足,学习他人的长处。要改变..
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