范文编号：XXJY2904 范文字数:4432小学优秀班主任的班级管理特点调查研究[摘要]班主任是学校教育工作的组织者、知识的传授者、孩子的榜样和班级管理者。在班级管理过程中班主任扮演者非常重要的组织和引导作用,班主任与学生的关系、班主任与家长之间的关系，课堂语言艺术的设计与优秀班风的管理建设,都离不开作为“班集..
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范文编号：XXJY2904 范文字数:4432 小学优秀班主任的班级管理特点调查研究 [摘要]班主任是学校教育工作的组织者、知识的传授者、孩子的榜样和班级管理者。在班级管理过程中班主任扮演者非常重要的组织和引导作用,班主任与学生的关系、班主任与家长之间的关系，课堂语言艺术的设计与优秀班风的管理建设,都离不开作为“班集体灵魂”的班主任的责任感和敬业心以及班主任自身的人格魅力和课堂艺术。 [关键词]班主任 和谐学习氛围 优秀班风
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