论文编号:XXJY2919 论文字数:4554小学良好班风培养的策略研究【摘要】班级是学生学习、生活和成长的重要场所。班风,是一个班的集体作风,它是班集体中大多数人的思想觉悟、道德品质、意志情感精神状态的一种共同表现倾向,是全班同学自觉认同的一种信念。良好的班风犹如和煦的春风,能愉悦学生的身心,健全学生的人格..
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