论文编号:XXJY2962 论文字数:4058浅谈小学课堂教学中激励性评价的运用【摘 要】改革评价是现代提的很响的一个话题,新课程要求教师在教学中面向全体学生,突出学生的学习主体地位,倡导对学生进行激励性评价,以激发学生的积极性和提高自信心。一些老师由于缺乏认识,他们的‘‘激励性评价’’似乎只是口头语,为了表扬..
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