范文编号:XXJY2995 范文字数:7097教师与学生成功沟通方法的案例研究[摘 要] 沟通是师生合作互动的双方活动,学生不仅可以汲取知识、锻炼能力、而且还能够学会处事做人的道理。同时,教师传授知识的过程中,也常常从学生的提问、回答、分析中发现学生的潜力,从而给教师多方面的启发。只有良好的师生关系,才能完成教育..
范文编号:XXJY2995 范文字数:7097 教师与学生成功沟通方法的案例研究 [摘 要] 沟通是师生合作互动的双方活动,学生不仅可以汲取知识、锻炼能力、而且还能够学会处事做人的道理。同时,教师传授知识的过程中,也常常从学生的提问、回答、分析中发现学生的潜力,从而给教师多方面的启发。只有良好的师生关系,才能完成教育教学任务,真正实现教书育人,提高教育教学质量,加快国家现代化建设进程。但是由于年龄、心理的关系,教师与学生的沟通是有一定难度的。再加上各自角色所限(教师是管理者,学生是被管理者),更给沟通增加了难度。只有加强与学生的沟通,化解这种矛盾,让师生更加和谐、更加完善,才能给学生创造一个学习的良好环境。本文首先指出了师生沟通的技巧,然后以小学教师为例,列举了成功的师生沟通案例,希望对改善师生关系有所裨益。 [关键词] 小学;教育;教师;沟通;案例
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