范文编号：XXJY3322 范文字数:4124农村小学生成长滞后的成因探析与解决策略【摘 要】现今农村小学生的发展存在滞后的现象，其成因来自家庭、学校、社会三方面的因素。为了改变现状，家庭、学校、社会三方面须形成协同机制——（一）家庭方面：父母应充分认识家庭教育的源头作用，并优化教育方法。（二）学校方面：1.提升..
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范文编号：XXJY3322 范文字数:4124 农村小学生成长滞后的成因探析与解决策略 【摘 要】现今农村小学生的发展存在滞后的现象，其成因来自家庭、学校、社会三方面的因素。为了改变现状，家庭、学校、社会三方面须形成协同机制——（一）家庭方面：父母应充分认识家庭教育的源头作用，并优化教育方法。（二）学校方面：1.提升教师专业素养，优化师资分配；2.发挥家长委员会的桥梁、示范作用；3.传承和发展传统第二课堂活动形式；4.加强课外阅读的指导。（三）社会方面：1、提供优化的社会环境；2．在农村建立旨在促进少年儿童成长的活动场所、德育基地和社会实践基地；3.借力先贤文化，助推农村小学生成长。 【关键词】 家庭 学校 社会 活动 回归
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