范文编号:XXJY3328 范文字数:6327体验式教学在农村小学数学教学中的运用[摘 要]小学数学的学习效果,既对其他学科的学习产生重要的影响,也关系到人的一辈子的学习激情。而“体验式教学”是在时代背景下孕育而生的新的教学理念和教学方式,其尊重学生的内在需要、重视学生的主体性,关注学生个体及教师生命意义和价值的..
范文编号:XXJY3328 范文字数:6327 体验式教学在农村小学数学教学中的运用 [摘 要]小学数学的学习效果,既对其他学科的学习产生重要的影响,也关系到人的一辈子的学习激情。而“体验式教学”是在时代背景下孕育而生的新的教学理念和教学方式,其尊重学生的内在需要、重视学生的主体性,关注学生个体及教师生命意义和价值的实现,有助于提高学生的学习兴趣,唤起学生对知识的内在需要,同时也有助于提高教师的职业幸福感。虽然目前学术界在体验式教学研究领域取得了较大的进展,但在农村小学体验式教学方面的范文还是很少,特别是针对数学教学这一模块。笔者在农村教育尚不及城镇教育的基础上,通过查阅教育教学相关理论和体验教学的文献资料,结合自己在农村小学实际进行2年的体验式教学,更进一步分析了如何在农村小学数学课堂实施体验式教学。 [关键词]农村教育;小学数学;体验式教学;实施方法
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