论文编号:XXJY3336 论文字数:4597论小学生低年级学业不良儿童心理成因及教育对策[摘 要] “教育改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”而对学生学习心理的研究,对于全面提高学生素质具有重要意义。本文旨在对小学生低年级学业不良儿童的心理问题进行剖析和归类,针对学业不良的心理成因如留守儿童心理..
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