浅谈网络对中小学生的负面影响及解决对策

目   录

摘要 I

Abstract II

导言 III

第1章 中小学生上网群体现状分析及网络的负面影响 1

1.1中小学网瘾群体上网特征 1

1.1.1网瘾青少年更倾向于娱乐性上网 1

1.1.2网瘾网民偏重于玩网络游戏，非网瘾网民偏重于借网络获取信息 1

1.1.3网瘾形成过程中娱乐性目的呈逐渐增强的趋势 1

1.1.4网瘾群体的网上活动较单一 1

1.2当前学界的网络成瘾的基本类型 1

1.2.1网络色情成瘾 1

1.2.2网络交际成瘾 2

1.2.3网络信息成瘾 2

1.2.4计算机成瘾 2

1.3网络对中小学生思想道德的负面影响 2

1.3.1网络的负面影响严重干扰了学校德育的正面作用 2

1.3.2网络容易误导中小学生正确人生观、世界观和价值观的形成 2

1.3.3网络严重刺激着中小学生的各种不良欲望 2

1.3.4网络易分散中小学生的学习注意力 3

1.3.5色情网站及图片扭曲了中小学生的性道德与性观念 3

第2章 中小学生迷恋网络的原因分析 3

2.1网络本身的原因 3

2.2中小学生身心发展阶段的原因 4

2.3家庭的原因 4

2.3.1专制型 5

2.3.2保护型 5

2.3.3溺爱型 5

2.3.4不关心型 5

2.3.5不协调型 5

2.4学校的原因 6

2.5社会原因 6

第3章 解决网络的负面影响的对策 7

3.1针对网络特点，为中小学生开展网上心理服务。 7

3.2政府 7

3.2.1充分认识非法网站、网吧对青少年的危害 7

3.2.2疏堵并用，创新网吧的管理模式 7

3.2.3加强对网络的舆论宣传力度 8

3.2.4建设一批适合中小学生的精品网站 8

3.2.5加强对信息发布、传播的管理 8

3.3学校 8

3.3.1加强学校德育 8

3.3.2加强校园网站建设及学校网络硬件设施的投入 9

3.3.3提高教育工作者的网络素质，增加网络课程的设置 9

3.4家庭 9

3.4.1加强对孩子的网络文明的教育 9

3.4.2转变家庭教育观念，提高家长自身素养，为学生筑造健康温馨的摇篮 9

3.4.3家长应关心孩子，和孩子进行有效的沟通 9

3.4.4家长与学生一起上网 10

3.4.5家长应该丰富孩子的生活，培养孩子多方面兴趣 10

3.4.6家长的适时监控有助于孩子正确利用网络 10

第4章 结语 11

参考文献 13

致谢词 14

                        摘要

网络是一把双刃剑，一方面因其传输信息的快捷而产生了极高的效率，为人们的生活和工作带来诸多便利和便捷的通讯；另一方面，网络改变了人们的思想观念，尤其是对于人生观、世界观尚未定型的未成年的中小学生影响很大。网瘾成为当今社会的“精神鸦片”、“电子毒品”，它危害着中小学生的身心健康，网络对中小学生思想道德的负面影响不容忽视。中小学生是网络使用的主体，如何引导他们正确面对网络，是一个关系到社会发展的重大问题。作为外因的社会、学校、家庭都应该参与进来，群策群力应对这一问题。另外，我们也可以结合我国的国情，借鉴别国对待网络的先进经验，找出有效的解决办法。

关键词：网瘾 中小学生 引导 对策