论文编号:XXJY3454 论文字数:3659浅谈从家校合作角度如何培养小学低年级学生阅读兴趣[摘 要]兴趣是最好的老师。学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动,将可养成阅读的习惯,将可获得各种知识,对于陶冶其情操,培养审美能力,提高学生语文水平,提高语文文化素养,也是至关重要的。学生有了阅读兴趣,才能从内心深处对课外..
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