论文编号:XXJY3464 论文字数:5747小学课外阅读指导策略研究[摘要]课外阅读是课堂阅读的继续与扩展,是课外语文活动中的最重要、最普遍、最经常的形式,新的《语文课程标准》指出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整体的书。”而学生课外阅读的内容是否健康..
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