论文编号:XXJY3467 论文字数:3438小学语文教师的人文素养探索【摘要】随着我国教育改革进程的不断推进,逐渐将语文课程的基本特点定位为“工具性与人文性的统一”。语文课程丰富的人文涵养对学生精神领域的影响是深广的,而学生对语文材料的反应又是多元发展的。在小学语文教学中,重视培养学生的语言运用能力成为值得..
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