范文编号：XXJY3488 范文字数:5209小学生数学学习兴趣培养策略研究[摘 要] 《数学新课程标准》要求教师必须转变教学观念，教学中要激发学生学习数学的兴趣，培养学生积极的学习情感，建立学生学习数学的信心。爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师”，兴趣是推动学生学习的动力，因此，激发学生的数学兴趣，调动学习数学的..
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范文编号：XXJY3488 范文字数:5209 小学生数学学习兴趣培养策略研究 [摘 要] 《数学新课程标准》要求教师必须转变教学观念，教学中要激发学生学习数学的兴趣，培养学生积极的学习情感，建立学生学习数学的信心。爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师”，兴趣是推动学生学习的动力，因此，激发学生的数学兴趣，调动学习数学的积极性对搞好数学新教材的教学，有着十分重要的意义。 [关键词] 小学生 数学 学习兴趣 小学生数学学习兴趣培养策略研究相关范文 |
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