论文编号:XXJY3497 论文字数:5709小学教师的教学反思能力提升研究[摘要]教学反思是指教师对教育教学实践的再思考,是教师具备初步研究能力的体现,是促进教师专业化发展以及提高教学水平的重要动因。教学反思在教师专业发展和自我成长方面发挥着极为重要的作用,是教师提升教育理论与实践水平的重要渠道,也是教师开展..
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