论文编号:XXJY3592 论文字数:4025论课堂教学中参与意识的培养——以某小学日常教学为例[摘 要] 小学课堂教学效果在很大程度上取决于学生的参与情况,这就首先要求学生有参与意识。加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,是现代数学教学的趋势。教师在课堂教学中起主导作用,是组织者,观察者、..
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