XCLW3478 浅谈数学教育中学生想象力的培养 (字数:3475)目录浅谈如何培养学生人际交往能力1关键词:沟通力 人际交往1一、 教给学生方法。1二、创设良好环境,找准时机,让学生敢说。2三、创设情境,培养表达能力。2四、利用口头作文课培养学生口语交际能力4五、不要让孩子成为手机的奴隶4六、学会换位思考,赢得双方接纳5浅..
XCLW3478 浅谈数学教育中学生想象力的培养 (字数:3475) 目录 浅谈如何培养学生人际交往能力 1 关键词:沟通力 人际交往 1 一、 教给学生方法。 1 二、创设良好环境,找准时机,让学生敢说。 2 三、创设情境,培养表达能力。 2 四、利用口头作文课培养学生口语交际能力 4 五、不要让孩子成为手机的奴隶 4 六、学会换位思考,赢得双方接纳 5 浅谈如何培养学生人际交往能力 摘要:如果说现在的社会是一张网,那么在社会中的我们每一个人就是这张网上的一个点,而人与人之间必须有一条线,才能相互连接,否则这些点就无法形成网,也无法成为一个组织、构成社会。作为义务教育阶段的老师,理应创设各种情境,贯彻培养学生沟通能力的理念,这样才能在信息传递、互动瞬息万变的今天,即使你有真才实学,但如果没有高效的沟通能力和人际交往能力,你也很难遇到伯乐,社会竞争力自然也不如那些会沟通的人。 浅谈数学教育中学生想象力的培养相关范文 |
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