论小学优秀班风的建设

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论小学优秀班风的建设 - 1 -

一、确立班集体的奋斗目标 - 2 -

（一）制定“远期目标” - 2 -

（二）确定“近期目标” - 2 -

二．班主任对学生要有爱心、耐心、责任心 - 3 -

（一）对学生要有爱心 - 3 -

（二）对学生要有耐心 - 3 -

（三）对工作要有责任心 - 3 -

三、培养骨干力量,形成班级核心 - 4 -

(一)帮助班干部打好“两个基础” - 4 -

1.思想基础 - 4 -

2.学习基础 - 4 -

(二)培养班干部树立“四种意识” - 4 -

1.平等意识 - 4 -

2.自律意识 - 5 -

3.职责意识 - 5 -

4.竞争意识 - 5 -

四、培养学生良好的行为习惯 - 5 -

1.纪律教育是主线 - 5 -

2.行为习惯教育是主题 - 6 -

3.榜样力量树示范 - 6 -

4.量化积分显公平 - 6 -

五、开展各种有意义的教育活动 - 7 -

六、发扬民主作风 - 7 -

论小学优秀班风的建设

[摘 要] 古人云:“近朱者赤，近墨者黑”。这句话告诉我们环境的重要性。班风是一个班级的环境，更是班级的灵魂和气质。班级的建设就是要营造良好的班风。班风是一种无形的教育力量，可以潜移默化的影响全班同学的思想和行为。良好的班风能对学生的道德行为、日常表现体现出一种支持、肯定和鼓励，她激励着学生不断进取，使学生心情愉快、更加积极、轻松、充满激情地投入到学习和生活中去。要建设良好的班风，班主任必须从以下几方面做起:确立班集体的奋斗目标、培养正确的班级舆论、培养骨干力量、培养学生良好的行为习惯、开展各种有意义的活动、发扬民主作风。

[关键词] 小学；优秀班风；班主任；建设；奋斗目标