论文编号:XXJY004 论文字数:5519,页数:09
浅谈新课改背景下小学数学教学方式的转变
【内容摘要】 新课标指出:要注重情境体验,让学生在体验中思考、归纳、创造。情境体验,就是要让学生主动参与到具体的数学事件当中去,参与到能获得到相应的数学认识的活动中去。这样不仅有助于获取数学知识,还可以让学生在体验中能够..
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