论文编号:XXJY006 论文字数:5149,页数:06
摘要:
课堂是学生学习基础课程的主阵地,新课堂是师生平等对话、互动交往的舞台。
学生对课堂需要是不断变化的,教师要时时研究学生的学习需求,树立为学生的发展服务的意识,把活力激情、平等探究、体验感悟带进课堂,给学生一个情感、对话、开放的课堂。使课堂成为学生思维碰..
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