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范文编号:XXJY011 范文字数:6577,页数:07
小学语文“个性化教育”教学模式建构的策略
[摘要]知识经济时代，自主创新、个性发展，建构主义等成了当前语文课堂教学的关键。为一种重要科学操作和科学思维方法的课堂教学模式的探索，更是出现了异彩纷呈的局面。笔者试图通过大量的文献研究，论述其建构的模式与策略，以更好..
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