论文编号:XXJY035 论文字数:5056,页数:07
如何体现数学与实际结合
[摘 要]:《新课程标准》,明确提出了义务教育阶段数学课程的总目标,并从知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度等四个方面作出了进一步的阐述。《新课程标准》首次提出了过程性目标动词,即经历、体验、探索。学生学习数学不能仅仅停留在掌握知识..
上一篇:小学生自我管理能力培养的实践研.. | 下一篇:构建小学口语交际互动环境的策略 |
点击查看关于 如何 体现 数学 实际 结合 的相关论文题目 | 2012-05-23 08:49:25【返回顶部】 |