小学语文情境教学内涵与操作策略研究

[摘要]情境教学是教学创新的手段，创设情境在语文教学中有重要的作用。教师以生动鲜明的形象，让学生置身具体情境，用真切的情感去感召学生，以深刻的内涵来启迪学生，把枯燥乏味的知识变为妙趣横生的活动。小学语文教学中运用情境教学，是提高语文教学效率的必由之路。本文主要从情境创设的方法和实施策略等方面来揭示语文课堂教学中情境的运用。

 [关键词]小学语文  情境教学  实施策略