XCLW56475 教师激励后进生方法的研究[摘要]:孩子做作业磨磨蹭蹭是教学中常见的现象。而在磨蹭的背后还有不少隐在的外显的因素,造成小学生磨蹭的原因也有很多,如气质、习惯、环境影响等。通过调查、实践,本文将从计时强化训练促磨蹭、做事专注集中治磨蹭、及时鼓励指导化磨蹭、自由支配时间改磨蹭四方面谈谈治“磨”..
XCLW56475 教师激励后进生方法的研究 [摘要]:孩子做作业磨磨蹭蹭是教学中常见的现象。而在磨蹭的背后还有不少隐在的外显的因素,造成小学生磨蹭的原因也有很多,如气质、习惯、环境影响等。通过调查、实践,本文将从计时强化训练促磨蹭、做事专注集中治磨蹭、及时鼓励指导化磨蹭、自由支配时间改磨蹭四方面谈谈治“磨”的有效方法。 [关键词] 训练 激励 后进生转化 教师激励后进生方法的研究相关范文 |
| |
上一篇:走近“行知”思想,创新科学课堂 | 下一篇:小学五年级学生语文写作自主学习.. |
点击查看关于 教师 激励 后进生 方法 研究 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |