论小学优良班风建设

[摘 要] 在小学教育过程中，优良的班风是一种无形的力量，将影响到小学班级成员的学习成绩和道德品质、人格素质的形成，内涵丰富，具有凝聚、教育、约束、激励作用。良好的班风，可以从目标导向的确立，规章制度的健全、班委队伍的建设、各种活动的组织、各方面因素合力的调动、灵活多变的教育方法的应用等多方面来培育。

[关键词] 班风建设 班主任 学生骨干 班级管理工作  师生交往