XCLW56539 小学教师课堂教学中的师德问目 录摘要1关键词11 引言22小学教师师德的重要性23小学教师师德不规范的现象23.1缺乏正确的教书育人的思想33.2体罚小学生,缺少耐心与爱心33.3教师固步自封,合作意识差34小学教师加强师德修养的对策24.1 勤于学习,苦练内功44.2 加强课程意识,提高实践能力54.3 注重学生情绪,促..
XCLW56539 小学教师课堂教学中的师德问 目 录 摘要 1 关键词 1 1 引言 2 2小学教师师德的重要性 2 3小学教师师德不规范的现象 2 3.1缺乏正确的教书育人的思想 3 3.2体罚小学生,缺少耐心与爱心 3 3.3教师固步自封,合作意识差 3 4小学教师加强师德修养的对策 2 4.1 勤于学习,苦练内功 4 4.2 加强课程意识,提高实践能力 5 4.3 注重学生情绪,促进沟通和沟通 6 5 总结 8 注释 10 参考文献 11 致谢 12 摘要:教师的师德风范具有非常重要的作用,在很大程度上决定着学生的人格形成、学习态度建立。但是,到现在为止,学校与教师常常将注意力集中在改善教学方法、硬件设施与师资力量上,而根本没有注意到师德在教育中的作用与价值。本文阐述了,小学教师课堂中存在的师德问题,突出了师德对小学教育的重要性,并为改进师德问题提出了若干建议,以引起教师和学校对师德培养的重视。 关键词:小学;教师;道德修养 小学教师课堂教学中的师德问相关范文 |
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