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论教师如何在教学过程中调动学生的积极性

本文ID:LW310106 (字数:4946) ¥30
NC10073 论教师如何在教学过程中调动学生的积极性论教师如何在教学过程中调动学生的积极性1[关键词]教育教学 积极性 主动参与1一、前言1二、我国现阶段学生积极性现状1(一)我国大中小学生及学龄前儿童的学习积极性现状1(二)教师应对学生给予关心,加强师生关系的融洽、和谐度。2(三)影响我国学生学习积极性的因素2..
NC10073  论教师如何在教学过程中调动学生的积极性

论教师如何在教学过程中调动学生的积极性1
[关键词]教育教学  积极性  主动参与1
一、前言1
二、我国现阶段学生积极性现状1
(一)我国大中小学生及学龄前儿童的学习积极性现状1
(二)教师应对学生给予关心,加强师生关系的融洽、和谐度。2
(三)影响我国学生学习积极性的因素2
三、如何让学生能够积极地参与课堂教学活动2
(一)以学生的兴趣点为引入,进入课堂3
(二)课堂以小组的方式,分组比赛进行教学3
(三)合理运用激励和榜样及小组长的形式3
(四)改变传统的教学方式,采用多媒体教学法3
(五)改变学生的思想认识,让学生主动参与课堂3
(六)让学生在课堂上能够勇敢的积极主动的发言3
(七)避免枯燥的家庭作业和课外作业4
四、结语4

论教师如何在教学过程中调动学生的积极性
[摘要] 在平时的教学过程中,存在这样一个现象,大部分小学生对学习的积极性不高。那么,如何调动小学生学习的积极性呢?本文从教师课堂的教学活动的设计过程的要素着手,提出了学生“主动参与”型教学模式,并对其基本内容和具体操作进行了分析。
[关键词]教育教学  积极性  主动参与

大家都知道是否能够主动积极地学习,直接决定这学习效果。在我们的学生中,普遍存在着学习懒惰,成绩难以提高的现象。在这一年的学校实践中我深有体会。著名的教育家乌申斯基曾经说过:“丝毫无兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”而不能积极的主动去学习将对学生的学习效果有着直接的影响。所以我以《论教师在教学过程中如何调动学生的积极性》为题,展开论述。


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