关注数学思考，发展学生思维

关注数学思考，发展学生思维1

一、问题的提出1

二、问题的解决1

（一）以问题为契机  激发学习兴趣2

（二）以活动为载体  促进学生参与2

（三）以语言为媒介  发展学生思维3

（四）以评价为手段  激励学生学习3

关注数学思考，发展学生思维

[摘要]数学是思维的体操，这句话概括的是数学与其他学科的区别。可见，数学思维是数学学习活动的核心，而培养和发展学生的思维能力则是数学课的主要任务。思维能力的发展，取决于学生的思维是否处在思考的状态。何为“思考”？现代汉语词典中是这样解释的：思考是进行比较深刻、周道的思维活动。数学又是一门准确而严谨的学科，深刻、周道的思维活动是必不可少的，这就要求教师们必须找到每节课思维发展的着力点，让学生一直处于兴奋的状态，对问题进行细致地思考。

[关键字]思考    思维    着力点