关注课堂教学的有效性从课堂提问入手

关注课堂教学的有效性从课堂提问入手1

［关键词］有效提问 注意力 创造力 科学性 艺术性1

一、课堂提问及其对提高教学质量的作用1

１、能激发学生学习1

２、启发学生思维2

3、获取反馈信息2

二、不断地提高课堂提问的质量应确立目标2

１、善于用提问培养学生的兴趣，启发学生的思维2

2、善于用提问控制学生的注意力激发学生学习2

3、善于用提问培养学生的创造力3

4、善于培养学生自主学习的能力3

三、提高课堂提问的质量应注重进行有效地课堂提问。3

1、集体式3

2、单一式4

3、盲目式4

4、有头无尾式4

关注课堂教学的有效性从课堂提问入手

［摘要］有效的课堂教学应当以好的提问为前提，这就需要作为教师的我们做个有心的人，问题要问在重点处、关键处、疑难处，并进行有效的提问，这样就能充分调动学生思维的每一根神经；就能激发学生的兴趣，激励学生表达的欲望，能极大地提高教学课堂的课堂效率；同时，使教育者善于用提问培养学生的兴趣；善于用提问控制学生的注意力；善于用提问培养学生的创造力。

［关键词］有效提问 注意力 创造力 科学性 艺术性