呼唤一颗迷失的爱心

1、对待父母长辈0

2、对待老师1

3、对待同学1

4、对待动植物1

5、对待集体1

6、对待他人1

1、争做爱心天使，拥抱亲情之树。1

2、全班师生共激励，行为习惯渐养成。1

1、感知辛勤付出，体验工作辛劳。2

2、育人应当有方，被爱还需会爱。2

1、集体思辨，舆论导行。2

2、层层剥笋，积极引导。3

3、春风化雨，润物无声。3

1、情景扮演，自我教育。4

2、集体承诺，互相督促。4

1、建立爱心记录本，让爱的瞬间永存。4

2、爱心伙伴多联系，时常记得心比心。4

呼唤一颗迷失的爱心

——利用集体力量，共筑爱的家园

内容摘要：

我常常感到身边的孩子们正在一个个迷失着自己最灵动、最美好的东西——爱心。如果教育的形式只停留书本上，便失去了活的灵魂。孩子们在这个时期出现的问题，我们要务必重视，切实引导，注重实效。反思问题背后的深层原因，我在感到汗颜的同时，更有了行为的动力。本文通过从对父母长辈的关怀，对老师的尊重，对同学的友善等方面介绍了教师如何引导学生尊重他人，逐渐换回孩子们缺失的爱心。

关键词：爱心、真心、感恩的心。