NC2854 四色学习单让学生插上绚烂的翅膀四色学习单让学生插上绚烂的翅膀1————浅谈四色学习单在低年级语文课堂教学中的应用1一、小班化教学提倡小组合作，关注每个学生1二、四色学习单的特点11、四色学习单要从学生实际出发，量身定制。22、四色学习单要显性与隐性相结合，注意无痕。23、四色学习单要符合全纳教育的..
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NC2854 四色学习单让学生插上绚烂的翅膀 四色学习单让学生插上绚烂的翅膀1 ————浅谈四色学习单在低年级语文课堂教学中的应用1 一、小班化教学提倡小组合作，关注每个学生1 二、四色学习单的特点1 1、四色学习单要从学生实际出发，量身定制。2 2、四色学习单要显性与隐性相结合，注意无痕。2 3、四色学习单要符合全纳教育的要求，关注每一个。2 4、四色学习单要体现小班化的特色，注重互动。2 三、四色学习单在语文课堂中的运用2 四、使用四色学习单后的体会3 四色学习单让学生插上绚烂的翅膀 ————浅谈四色学习单在低年级语文课堂教学中的应用 【内容摘要】：小班化教学的最显著特征就是关注每一个、发展每一个，充分发挥学生的个性，要让每一个学生都能全面、均衡、优质地受教育。本文从语文教学实践出发，实践探索了设计、使用四色学习单，为学生学习语文提供了自主、开放、互动的课堂。 【关键词】：小班化 个性化 小学语文 四色学习单
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