NC4222 师生有效沟通方法的案例研究师生有效沟通方法的案例研究1一、师生有效沟通方法案例研究的意义1二、案例故事11、案例故事一:教师观念要改变12、案例故事二:教师及时抓住学生心里进行沟通,促进教学22、案例故事三:文字沟通比语言沟通更妙2三、案例分析沟通失败和成功的原因2四、影响师生有效沟通的因素31、小学..
NC4222 师生有效沟通方法的案例研究 师生有效沟通方法的案例研究1 一、师生有效沟通方法案例研究的意义1 二、案例故事1 1、案例故事一:教师观念要改变1 2、案例故事二:教师及时抓住学生心里进行沟通,促进教学2 2、案例故事三:文字沟通比语言沟通更妙2 三、案例分析沟通失败和成功的原因2 四、影响师生有效沟通的因素3 1、小学生自身特点3 2、教师自身特点3 五、师生有效沟通的方法3 1、语言技巧3 2、了解学生,站在学生的角度看问题3 3、要因人而异、因事施法3 4、与学生相互鼓舞、共同进步4 5、做学生的良师益友4 师生有效沟通方法的案例研究 【摘要】沟通的本质是人们之间的信息交流和传递,人们通过沟通的纽带而连结成为一个个社会群体,以实现共同的目标。沟通作为教师和学生之间的桥梁,无处不在,一场推心置腹的谈话、一个鼓励的眼神都可以达到沟通交流的目的。师生间有效的沟通前提是尊重学生,教师必须重视与学生之间的有效沟通。只有情感沟通了,学生才愿意主动接受老师的引导和教育,才能调动学生主体性和积极性,使教学成为教师和学生合作互动的有效沟通过程。同时,做为一位老师,只有掌握了师生间有效的沟通方法,才能达到有效的课堂教学,才能真正意义上做到教书育人。 【关键词】 师生 有效沟通 方法 案例研究
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