NC7275 浅谈小学生创造性思维方法的培养小学生创造性思维方法的培养1[关键词] 创造思维方法 创造性品格 扩散思维11、创造性思维是有创见的思维。12、创造性思维有创造想象的参与。13、创造性思维是逻辑思维与非逻辑思维巧妙的结合。21、营造民主的环境,是激发学生各种思维活动的前提。22、激励学生动脑、动口、动手、..
NC7275 浅谈小学生创造性思维方法的培养 小学生创造性思维方法的培养1 [关键词] 创造思维方法 创造性品格 扩散思维1 1、创造性思维是有创见的思维。1 2、创造性思维有创造想象的参与。1 3、创造性思维是逻辑思维与非逻辑思维巧妙的结合。2 1、营造民主的环境,是激发学生各种思维活动的前提。2 2、激励学生动脑、动口、动手、动眼,是培养学生创新思维的保证2 (1)提供思考的机会,让学生动脑2 (2)提供操作的机会,让学生动手2 (3)提供表达的机会,让学生动口3 (4)提供观察的机会,让学生动眼3 (5)让想象张开翅膀,培养学生的创新意识3 3、注意学生创造性品格的养成,是培养创造性思维的关键。3 (1)善于捕捉灵感3 (2)重视机遇3 (3)因材施教3 3、罗增儒,开发解题智慧,中学教学参考20004 小学生创造性思维方法的培养 [内容摘要]教育的首要目的在于造就有所创新,有所发展和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情;教育的核心是培养人的创新素质。营造民主的环境,鼓励质疑问难、敢于提出问题是培养学生创新意识的起点;引导学生进行教学的再创造,激励学生动脑、动口、动手、动眼是培养学生创造思维方法的主要途径和方法;让想象张开翅膀,是培养学生创新意识的特殊法宝;扩散思维是培养学生创造思维活动的主要形式。 [关键词] 创造思维方法 创造性品格 扩散思维 浅谈小学生创造性思维方法的培养相关范文 |
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