XXNC47 小学生计算错误原因的分析及对策小学生计算错误原因的分析及对策1【关键词】计算错误原因;分析;对策1一、小学生计算错误产生的主要原因11、概念、法则理解不清12、受计算解答环境的影响23、受注意力发展的影响24、计算过程中不够认真2二、提高小学生计算正确率的对策21、培养学生计算的兴趣32、培养学生正确运..
XXNC47 小学生计算错误原因的分析及对策 小学生计算错误原因的分析及对策1 【关键词】计算错误原因;分析;对策1 一、小学生计算错误产生的主要原因1 1、概念、法则理解不清1 2、受计算解答环境的影响2 3、受注意力发展的影响2 4、计算过程中不够认真2 二、提高小学生计算正确率的对策2 1、培养学生计算的兴趣3 2、培养学生正确运用运算法则3 3、培养学生坚强的意志4 4、培养学生良好的计算习惯4 小学生计算错误原因的分析及对策 【摘要】本文通过对小学生计算错误的原因进行分析,针对出现的各种现象提出了相应的对策。结合教学实践,尝试从培养学生计算兴趣、意志、习惯、掌握运算法则和灵活使用等方面探索提高小学生的计算能力。 【关键词】计算错误原因;分析;对策 小学数学《新课标》明确提出学生的计算能力要达到答案准确、计算迅速、方式灵活和运用合理的基本要求。在教学要求中也强调“使学生能够正确的进行整数、小数、分数四则计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理灵活”。 计算教学是小学数学重要的组成部分,它贯穿于小学数学教学的始终,学习时间长,分量也最重。计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量。 然而如何提高小学生的计算能力呢?我尝试从以下几方面展开探索:
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