小学数学低年级合作学习的探究

小学数学低年级合作学习的探究1

【关键字】小组合作开展前提  小组合作习惯培养  小组合作中的各种关系1

一、教师在教学中首先要为学生创设和谐的合作学习心理氛围。1

四、小组合作学习中处理好几个关系4

1、处理好独立学习与合作学习的关系 4

2、处理好形式和目标的关系4

3、处理好教师与学生的关系。4

小学数学低年级合作学习的探究

【摘要】新课程改革背景下的数学学习活动鼓励学生合作交流，这样的教学使得学生主动参与课堂，发挥能动性，从而让学生更有效的学习数学。但是对于低年级的学生合作，我认为教师首先要提前做好小组合作前的一些准备，接着才可以重点培养学生的合作学习。本文然后从四大方面对如何培养低年级学生的合作习惯进行了具体的阐述。

【关键字】小组合作开展前提  小组合作习惯培养  小组合作中的各种关系