言意互转：谱写动人的语文神话

——兼论语文课程的核心和基本策略1

一、从言到意（阅读教学）：在文本的解读中丰富和美化学生的心灵2

1、据言知意，感受形象2

2、据意识言，体会写法3

3、以言表意，沉淀价值3

二、从意到言（作文教学）：在生活的言说中铸造学生的诗意人生4

1、感物生意，由物生情4

2、适时点拨，生情达意4

3、言丰意赡，美化人生5

言意互转：谱写动人的语文神话

——兼论语文课程的核心和基本策略

[摘 要] 语文的核心和关键是“言”与“意”；语文教育活动的全部内容是言与意的吸收、互转、融合和表达。语文教育是对学生在言、意两方面的教育，是学生言意意识、言意素养、言意生命的教育。阅读教学是从言到意，是学生言和意的吸收过程，也是在文本解读中丰富和美化学生心灵的过程；写作教学是从意到言，是学生言意的表达过程，也是让学生在言说中形成诗意人生的过程。

[关键词] 言与意   互转   吸收   表达   言意人生   诗意人生