NCXXJY294 如何提高小学生的英语口语能力如何提高小学生的英语口语能力1[关键词] 小学英语 口语能力 提高途径 评价方法1一、小学英语口语能力提高的途径11、课堂前的口语12、课堂中的口语23、课堂后的口语2二、小学英语口语评价的方法31、老师对我说32、小伙伴对我说43、爸爸妈妈对我说4三、总结5如何提高小学生的英语口..
NCXXJY294 如何提高小学生的英语口语能力 如何提高小学生的英语口语能力1 [关键词] 小学英语 口语能力 提高途径 评价方法1 一、小学英语口语能力提高的途径1 1、课堂前的口语1 2、课堂中的口语2 3、课堂后的口语2 二、小学英语口语评价的方法3 1、老师对我说3 2、小伙伴对我说4 3、爸爸妈妈对我说4 三、总结5 如何提高小学生的英语口语能力 [摘 要]学生语言习得的过程是一个认知过程,其中包含了许多复杂的心理活动,而英语口语则是认知因素与情感因素、符号系统与动力系统相互作用的统一。在小学英语教学实践中,我们发现部分学生在口语训练中不时流露出一种拘谨、焦虑的心态,而克服这种心态是学生成功地进行英语会话的关键。心理学研究表明,非智力因素在人的学习中发挥着80%左右的作用。因此在小学英语口语教学中,积极调整学习者的心态,调动学习者的非智力因素,培养一种主动、积极和开放的口语交际的心理,是摆在我们英语教师面前的一个重要课题。建立良好的口语评价制度不仅能缓解学生学英语的心理压力,还能提高学生学英语的兴趣,从而达到提高英语口语教学效果的目的。 [关键词] 小学英语 口语能力 提高途径 评价方法
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