NCXXJY360 浅谈小学古诗教学浅谈小学古诗教学1[关键词]小学古诗 教学 小学语文1一、故事导入,简介作者、历史背景,理解古诗内容。1二、创设情景,激发兴趣,感受古诗的画面美。2三、展开想象,入情入境,理解古诗的意境美。3四、指导朗读,反复诵读,感悟古诗的语言美。3五、合理运用“补”、“调”、“挪”的方法理解诗..
NCXXJY360 浅谈小学古诗教学 浅谈小学古诗教学1 [关键词]小学古诗 教学 小学语文1 一、故事导入,简介作者、历史背景,理解古诗内容。1 二、创设情景,激发兴趣,感受古诗的画面美。2 三、展开想象,入情入境,理解古诗的意境美。3 四、指导朗读,反复诵读,感悟古诗的语言美。3 五、合理运用“补”、“调”、“挪”的方法理解诗意。4 浅谈小学古诗教学 [摘 要]古诗是中国浩瀚文化星空中璀璨夺目的一颗明珠,是中国古代思想文化与汉语言特点最完美的结合,是中华民族精神气质最完美的呈现。古诗学习不论是对学生的语文能力的培养,还是对其他方面的培养都有积极的意义。这就要求我们老师在进行古诗教学中运用正确的方法进行指导,启发学生自求自得,自主探究,努力让学生在小学语文古诗教学中,能力与素质得到全面发展与提高。 [关键词]小学古诗 教学 小学语文
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