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在班级管理中融入情商教育

本文ID:LW311064 (字数:6415) ¥50
NCXXJY426 在班级管理中融入情商教育在班级管理中融入情商教育1【关键词】 班级管理 培养学生情商1一、学会宽容,真诚协作21、尊重他人是前提22、开展活动是桥梁2二、正视挫折、百折不挠21、对挫折有充分的思想准备32、对挫折要有正确的对付方法3三、自我调控、和谐发展31、提高认识,树立自控意识32、提供示范,建立应..
NCXXJY426  在班级管理中融入情商教育

在班级管理中融入情商教育1
【关键词】   班级管理    培养学生情商1
一、学会宽容,真诚协作2
1、尊重他人是前提2
2、开展活动是桥梁2
二、正视挫折、百折不挠2
1、对挫折有充分的思想准备3
2、对挫折要有正确的对付方法3
三、自我调控、和谐发展3
1、提高认识,树立自控意识3
2、提供示范,建立应对模式3
3、严格训练,培养良好习惯4
四、表现自我,树立自信4
1、确立目标,激发表现自我欲望4
2、自主探究,提高自我表现水平4
3、多元评价,巩固自我表现欲4

在班级管理中融入情商教育
【摘要】对于班主任老师来说,班级管理工作是日常工作中的一个最重要的工作,所以每一个班主任都有必要研究一下班级管理这个问题。对于可塑性很强的孩子们班主任只要能运用一些管理策略,就能很好地引导孩子们茁壮地成长。本文从“学会宽容,真诚协作,正视挫折、百折不挠,自我调控、和谐发展,表现自我,树立自信”这几个方面阐述了班级管理中情商教育的重要性。
【关键词】   班级管理    培养学生情商   


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