试析如何在作文教学中运用多媒体手段

试析如何在作文教学中运用多媒体手段1

[关键词]作文  多媒体   情景   观察   鉴赏1

一、小学生的心理发展特点1

1、小学生的认知发展1

2、小学生的记忆分布1

二、巧用多媒体，激发学生的写作兴趣2

1、 多媒体和传统教学方法对小学生认知发展的促进作用2

3、 强化学生的情感体验，激发学生的写作欲望2

1、多媒体和小学生的认知发展的关系如何3

2、巧用多媒体为学生创建一个形象逼真、动静结合的情境3

3、按学生习作的心理特点，促进学生的写作兴趣3

四．巧用多媒体，培养学生的观察、表达能力3

五．巧用多媒体，提高学生的写作鉴赏能力4

1、运用多种媒体，把学生作文中出现的问题及时反映出来。4

试析如何在作文教学中运用多媒体手段

 [摘 要] 在作文教学中充分运用多媒体手段，有利于激发学生写作兴趣，培养学生的观察力、表达力，提高学生的写作鉴赏力，促进学生认知结构的构建，使其轻松愉快地写好作文。我认为：组合“多媒体”参与作文教学全过程，改变作文教学信息传递方法和手段，可有效地调动学生写作积极性，促进学生认知结构的构建，强化学生的内心体验，从而使其兴趣盎然，满怀信心地实现作文教学目标。

 [关键词]作文  多媒体   情景   观察   鉴赏