小学美术绘画中的含蓄手法探究

小学美术绘画中的含蓄手法探究0

[关键词]  小学美术 含蓄手法 含蓄绘画的表现 能力培养0

一、小学美术教学中加入含蓄绘画的可行性0

（一）什么是绘画中的含蓄0

（二）小学美术绘画中的含蓄的手法0

（三）小学美术教学中加入含蓄绘画的可行性1

二、含蓄绘画创作在小学美术绘画中的具体渗透1

（一）创设教学情景，激发学生对含蓄的绘画形式产生兴趣，培养他们自主绘画的能力1

（二）演绎生活体验，提供研究材料，拓展研究空间1

学生小组讨论：总结出略带含蓄的绘画手法更能体现绘画的意境2

（三）多角度去讲解教材内容，使学生多角度的去认识绘画知识2

三、美术绘画中表达含蓄时注意的问题2

（一）绘画中的含蓄要恰当2

（二）教师角色的转换，适当的引导学生绘画3

（三）美术绘画中对含蓄的评价3

小学美术绘画中的含蓄手法探究

[摘  要] 小学美术课程中的课型丰富多样，其中的绘画课程是培养学生审美情趣和掌握美术技能的基础。而绘画中含蓄的技法不仅是一种艺术风格，同时是一个重要的艺术技巧，让学生在绘画中理解，培养学生的创造力和想象力，关注绘画中含蓄手法的创作方式，使学生真正成为绘画创作的主人。在小学美术教学中尝试含蓄的绘画技法是改变教学方式，提高绘画创作的全新方法。本文主要从以下几方面着手进行：美术教学中的含蓄手法的创作问题；含蓄绘画手法在小学美术教学中的具体渗透；美术教学中含蓄手法创作需要注意的问题。

[关键词]  小学美术 含蓄手法 含蓄绘画的表现 能力培养