NCXXJY572 论语文教学中指导学生朗读的方法论语文教学中指导学生朗读的方法1一、朗读的教学的意义和价值1二、指导朗读的误区2(一)误区之一:过分强调其作用2(二)误区之二:过分看重概念2(三)误区之三:过分渲染感情2三、重视朗读教学,培养学生能力31、教师的示范朗读是非常有必要的32、指导学生读书时,要做到“..
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