NCXXJY596 引导胜于“封杀”一、前言1二、研究对象:2三、研究方法2四、调查表21、“网络的依赖性”调查问卷22、“上网目的性”调查问卷23、“人际关系和学业成绩与网络使用情况联系性”调查问卷2五、调查研究结果:21、关于对“网络的依赖性”调查22、关于对“上网的目的性”调查33、关于“人际关系和学业成绩与网络使..
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