NCXXJY544 美术速写课“分层式”教学模式的研究美术速写课“分层式”教学模式的研究1一、课题研究的现实背景1二、课堂研究的内容与目标1三、“分层式”课堂教学模式的特点2四、 模式的操作程序2(一)创设情境,导入新课2(二)引导观察2(三)形象表述2(四)指导比较2(五)表象对象2(六)三评结合,提高审美2五、 模..
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