NCXXJY561 小学语文听说教学的训练方法小学语文听说教学的训练方法0一、听说训练的重要性0(一)社会的发展,时代的需求,要求人具备良好的口语交际能力0(二)人自身的发展要求人具备良好的口语交际能力0(三)语文教学要求注重对学生口语交际能力的培养1二、遵循原则进行听说训练1三、多种渠道进行听说训练2(一)抓住课堂..
NCXXJY561 小学语文听说教学的训练方法 小学语文听说教学的训练方法0 一、听说训练的重要性0 (一)社会的发展,时代的需求,要求人具备良好的口语交际能力0 (二)人自身的发展要求人具备良好的口语交际能力0 (三)语文教学要求注重对学生口语交际能力的培养1 二、遵循原则进行听说训练1 三、多种渠道进行听说训练2 (一)抓住课堂、教材主阵地,进行口语交际训练2 (二)坚持常规训练,逐步培养交际技能2 (三)创设各种交际情景,强化口语交际训练3 小学语文听说教学的训练方法 摘要:培养提高小学生的听说能力,是语文教学的一项重要内容。科学、活泼、有序地开展听说训练,不仅能有效地提高教学质量,而且对当前开展的素质教育亦将起到应有的促进作用。本文根据笔者个人的教学实践,就如何在小学语文教学中进行听说教学的训练,认为可以从抓住课堂、教材主阵地,进行口语交际训练、坚持常规训练,逐步培养交际技能和创设各种交际情景,强化口语交际训练等几方面入手。 关键词:“小学生”“听说训练”“口语交际能力”
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