NCXXJY742 上“活”口语交际课[关键词]设计 情境 形式 语言 评价1一、设计要“活”1二、情境要“活”2三、形式要“活”3四、语言要“活”4五、评价要“活”5上“活”□语交际课[摘 要]口语交际能力是现代公民的“必备”能力。如何切实把握新课程标准，有效地培养学生的口语交际能力，要做好以下五个方面的“活”:一、设..
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NCXXJY742 上“活”口语交际课 [关键词]设计 情境 形式 语言 评价1 一、设计要“活”1 二、情境要“活”2 三、形式要“活”3 四、语言要“活”4 五、评价要“活”5 上“活”□语交际课 [摘 要] 口语交际能力是现代公民的“必备”能力。如何切实把握新课程标准，有效地培养学生的口语交际能力，要做好以下五个方面的“活”:一、设计要“活” 二、情境要“活” 三、形式要“活” 四、语言要“活” 五、评价要“活” [关键词]设计 情境 形式 语言 评价
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